(English translation follows)

Οι ήρωες του KUNG FU PANDA ζωντάνεψαν στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Ηράκλειο. Μετά από πρόσκληση του Μουσείου συμμετείχαμε στο μουσειοπαιδαγωγικό του πρόγραμμα “CARTOONS – Πρωταγωνιστές στη μεγάλη οθόνη, ήρωες και φύση”. Παιδάκια πρώτης έως τρίτης Δημοτικού έμαθαν με βιωματικό τρόπο ιδιότητες και χαρακτηριστικά των πρωταγωνιστών του KUNG FU PANDA και πως αυτά έχουν ενσωματωθεί στη μαχητική μας τέχνη εδώ και αρκετούς αιώνες, όταν οι άνθρωποι μάθαιναν παρατηρώντας τη φύση. Πως χρησιμοποιεί την ισορροπία ο γερανός, πως μάχεται χρησιμοποιώντας το άπλωμα των φτερών και τα μεγάλα τινάγματα. Πως χρησιμοποιεί τα νύχια και την ευλυγισία της η τίγρης, πως κινείται η μάντισσα (το αλογάκι της Παναγίας) όντας το ζώο με την πιο γρήγορη κίνηση στο ζωικό βασίλειο, πως περπατάει ο σκορπιός σηκώνοντας το κεντρί του και πολλά άλλα. Το σημαντικότερο από όλα βέβαια ήταν η χαρά της βιωματικής μάθησης που ήταν αποτυπωμένη στα προσωπάκια των παιδιών.

Ευχαριστούμε τους μικρούς μας μαθητές Άγγελο, Μάνο, Κώστα και Μάξιμο που βοήθησαν καθώς και τη συνεργάτιδά μου Αννέτα Φραγκιά και βέβαια τους υπεύθυνους του προγράμματος του Μουσείου που πήραν την πρωτοβουλία να μας καλέσουν. Θα ακολουθήσουν άλλες δύο συναντήσεις.

The heroes of KUNG FU PANDA got alive in the Natural History Museum in Heraklion. After the invitation of the direction of the Museum we participated in the educational program “CARTOONS – Main characters on the big screen, heroes and nature”. Children of the 1st to 3rd class of primary school have experianced in a participating way the qualities and characteristics of the protagonists of KUNG FU PANDA which have been incorporated into our martial art since several centuries, when people still learned by observing nature. How does the crane use its balance, how it fights using the wings and the big jumps. How does the tiger use its claws and flexibility, how does the praying Mantis attacks since it is the animal with the fastest attack, how does the scorpion walks with its sting held high and much more. The most important of all was the joy on the faces of the children because of the participating learning.

We want to thank our young students Angelos, Manos, Kostas and Maximos who helped us and my associate, Anneta Fraggia, and of course the museum program managers who took the initiative to invite us. There will be two more meetings.

(Photo credit Anneta Fraggia)

Views: 1589